La dyspraxie est un monde en soit,.une plongée dans un univers mental très riche et à la fois très précaire. Il est riche parce qu’il laisse une large place à l’imagination, « au monde intérieur ». A l’image d’Amélie Notomb, la romancière qui plonge dans un univers mental quand elle regarde par exemple la circulation à Tokyo du haut d’un immeuble, ce qu’on pourrait appeler le syndrome « stupeur et tremblements ».-du nom du roman où elle décrit le phénomène « dys », sans le savoir !- C’est une plongée dans l’inconnu dans un univers précaire et riche car cet univers est changeant, mouvant. La dyspraxie est une invitation obligatoire à la rêverie car le cerveau s’évade, on ne peut le contrôler.

Mais Malheureusement, le réveil peut se révéler brutal car le corps connaît des pertes de contrôle, « des éternelles dérobades, » des gestes plus ou mon maîtrisés, un corps qui ne répond pas selon ses désirs, qui s’enfuit, qui se fait la malle, qui trahit, qui est une insulte à l’intelligence et à l’estime de soi. Car comment accepter d’être un fort en culture générale et de se perdre bêtement et honteusement. On est un bon à « questions pour un champion » est on se trompe piteusement dans le repérage dans l’espace.

Dans l’entourage du dyspraxique, il est nécessaire d’avoir de bons pédagogues, voire de bons « managers » dans le monde du travail, pour ceux qui ont la chance de travailler. Il est souhaitable d’expliquer au dyspraxique, jeune enfant ou adulte toute la chaîne d’opérations complexes qu’il est nécessaires pour accomplir une tâche donnée, il est préférable de s’appuyer pour ce faire sur l’oral ce qui permet de fixer l’attention et permet de joindre le geste à la parole.

Oui, les mots sont la clef car il permettent de comprendre le monde pour une personne dyspraxique un monde qui se dérobe sous les pas ou le fauteuil du dyspraxique…

Merci,

Bien à vous,

Sébastien GARONNE