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Témoignage d'Isabelle

Je suis maman de Léo qui aura 11 ans lundi et que l'on vient de diagnostiquer dyspraxique... après des années et des années, de recherches, de demandes, de psy, (en passant par le pédopsy depuis l'âge de 2 ans, puis thérapie familiale, psychanalyste, thérapie de groupe ....) orthophonie, orthoptie, kiné, ergothérapeute..., et non, rien, sommes-nous tombés sur une bande d'incompétents ???



Non, peut-être pas, Léo n'est pas gravement atteint, il a "juste" des problèmes psychomoteurs, du mal à écrire, du mal à lire, car des troubles visuo-attentionnels (ce que l'on sait depuis 6 mois...)
Il a eu des problèmes de comportement énormes, des colères extraordinaires, tout petit déjà... des colères que je comprends aujourd'hui puisque les enfants dyspraxiques savent ce qu'il faut faire, peuvent même l'expliquer mais n'arrivent pas à le faire... quelle frustration énorme, et en plus nous on en rajoute en lui demandant de s'appliquer, d'essayer, de faire attention, de se dépêcher... quand je repense à toute cette souffrance endurée par lui, par nous... Et quelle culpabilité l'on nous a fait porter à nous parents, surtout moi la mère, (c'est toujours de la faute des mères, on le sait bien....), je ne savais pas l'élever, je cédais à tout, et j'en passe...

Alors je suis en colère, en colère parce que personne n'a rien compris, je suis instit et je suis révoltée quand je lis vos témoignages, quand je lis des attitudes d'enseignants... ils ne méritent pas ce nom, d'enseignants... parfois je me dis que si chaque enseignant avait lui-même un enfant en difficulté, alors son regard serait différent...
Quelle tristesse d'en arriver là, je crois aussi que l'Éducation Nationale est en cause elle aussi, les enseignants ne sont pas formés pour ne serait-ce que s'inquiéter... les RASED ne sont pas emplis de gens compétents non plus, mais la formation dont ils bénéficient, est-elle pointue, je ne suis pas sûre...

Alors je suis en colère parce que nous sommes des "nantis", nous pouvons sortir nos enfants du cursus "normal" et faire l'école à la maison, mais ce n'est pas normal, ce n'est pas juste... Nous savons nous exprimer, nous savons chercher, nous savons nous documenter... et malgré tout nous "galérons", alors que deviennent des enfant nés dans des familles où les difficultés sont partout...
Alors non, nous ne sommes pas égaux

 
 

 

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